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要使學(xué)生在學(xué)習(xí)比較抽象的數(shù)學(xué)知識時感到有興趣,中國扎文就要把抽象的數(shù)學(xué)知識形象化,把靜態(tài)的數(shù)學(xué)概念動態(tài)化,以激發(fā)學(xué)生的求知欲,發(fā)展學(xué)習(xí)興趣。

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使我認(rèn)識到做為一名教師應(yīng)積極主動吸納當(dāng)今最新的技術(shù),并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動中,在這短短的幾天培訓(xùn)中,我深深的體會到:幫助學(xué)生樹立求新求異觀點(diǎn)。

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密碼一,明確什么是高效課堂?簡單地說,高效課堂就是在單位課時內(nèi)所產(chǎn)生的最高效率和效益的課堂。

因為只要在犯錯之后,找出不會犯錯的方法,后面就基本不應(yīng)該再次做錯了。

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情緒具有傳染性,即也會傳染給周圍的人給周圍所有人帶來快樂。

13天的培訓(xùn)中,聽了好幾位教授專家的專題講座,并且在長沙兩所中學(xué)聽了兩節(jié)歷史課,課后大家細(xì)致地做了交流和評課。

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初次接觸,花費(fèi)了我一天時間只畫了一幅,不過好在在實訓(xùn)周之前就畫好了,實訓(xùn)周我主要畫建筑圖形和幾何圖形。

每個新入院的糖尿病病人都由??谱o(hù)士行一對一個案教育,周四下午將病人及家屬集中在示教室,利用投影儀放映幻燈片進(jìn)行宣教,教育內(nèi)容圖文并茂、形象直觀、通俗易懂,病人容易接受。

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其實,時間管理,就是你自己生命的管理!謝謝!**時間是什么?是生命是財富是資源是人生最大的資本時間的特性不可增減不可缺少不可貯存不可替代時間――可以管理!浪費(fèi)時間的原因1、缺乏明確的目標(biāo)2、拖延3、缺乏優(yōu)先順序,抓不到重點(diǎn)4、專注細(xì)節(jié),事必躬親5、做事有頭無尾浪費(fèi)時間的原因6、缺乏條理與整潔,找東西7、不懂授權(quán)8、不會拒絕別人的請求9、盲目行動10、簡單的事情復(fù)雜化11、懶惰12、消極思考客觀方面浪費(fèi)時間的原因a.上級領(lǐng)導(dǎo)浪費(fèi)時間(開會、電話、不懂授權(quán)、組織官僚、制度呆板)b.工作系統(tǒng)浪費(fèi)時間(訪客、官樣文章、員工離職等)c.生活條件浪費(fèi)時間(通訊、環(huán)境、交通、朋友閑聊、家住郊區(qū)等)每個人的時間都是有價值的例:工作時間舉例價值舉例(以20xx年全年365天計)(每天每小時的價值)時間分配工作圓餅圖(主要工作重點(diǎn)與時間分配)――每一位頂尖成功者首先是頂尖的時間管理者――要認(rèn)清自己的使命一、使命優(yōu)先――要預(yù)先規(guī)劃時間(每日、每周、每月、每年)二、生命規(guī)劃三、明確目標(biāo)目標(biāo)要明確要量化要有挑戰(zhàn)長短結(jié)合要有時限――分清輕重緩急,抓住重點(diǎn)――二八定律――ABC法則四、要事第一五、一生就是一天――當(dāng)日事當(dāng)日畢六、馬上行動――杜絕拖延七、第一次做好――追求零缺點(diǎn)八、整潔和條理拿東西養(yǎng)成哪里拿,哪里放的習(xí)慣把同樣、同類、同時使用的東西放在一起把東西上編號貼上字條把所有的鑰匙集中保管設(shè)立一套高效的處理文件系統(tǒng)做事應(yīng)盡量簡化九、快速的節(jié)奏感――快速的行動――快速的思考――快速的處理工作十、做自己該做的事――――不要讓人浪費(fèi)你的時間十一、成功日志――記錄每一天做的每一件事的時間十二、善用零碎的時間――如何應(yīng)用上下班中途時間如何應(yīng)用等待的時間十三、簡潔原則――復(fù)雜問題簡單化簡單問題條理化業(yè)余時間的管理業(yè)余時間管理一、睡眠――利用白天瞬間睡眠――培養(yǎng)隨時隨地入睡的能力――注重睡眠質(zhì)量,不注重長短――良好的睡眠環(huán)境與條件――心理訓(xùn)練,自我暗示與身心放松。

但是時至今日,每想起《平凡的世界》,想起孫少平這個平凡的人,這個人物身上的自尊都讓我敬佩,同時也令我汗顏。

為期四周的實習(xí)很快就結(jié)束了,在這四周的實習(xí)中我學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的知識,例如簡單的焊接技術(shù),非常感謝這次的培訓(xùn),讓我學(xué)到那么多,以后我也會更加的努力。

眾所周知維納斯正因為缺失了雙臂才顯得更美,把這種美稱為殘缺的美,給與我們一種想象的無盡空間。

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為防止改革期間財產(chǎn)流失,該人武部黨委嚴(yán)令要求,落實改革各項規(guī)定不搞變通、不打折扣,對各科室固定資產(chǎn)落實專人、重新完善登記,拉出清單,防止資產(chǎn)流失;嚴(yán)格保密規(guī)定,對每一臺電腦、每一份文件、每一個涉密載體責(zé)任到人,杜絕失泄密問題發(fā)生;嚴(yán)把經(jīng)費(fèi)使用關(guān),防止突擊花錢,確保每一分經(jīng)費(fèi)都用在明處。

最后我們給老人送禮物,我捧著禮物不知給誰是好,見那個老人一直注視著我,于是我就給了她,她把餅干拿進(jìn)屋里,不舍得吃呢。

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一學(xué)年度的工作結(jié)束了,雖然取得了一些進(jìn)步,但距離工作室的要求還差得遠(yuǎn),還有許多方面需要繼續(xù)努力。

一是合規(guī)辦事意識,堅決剔除憑感覺辦事,憑經(jīng)驗辦事、憑習(xí)慣辦事的陋習(xí);二是責(zé)任意識,應(yīng)本著對事業(yè)負(fù)責(zé)、對同志負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé),認(rèn)真執(zhí)行規(guī)章制度,處理業(yè)務(wù)要認(rèn)真審核各項要素;三是監(jiān)督意識,員工互相之間不能盲目信任,干部和員工之間的信任必須建立在遵章守紀(jì)、按章辦事的基礎(chǔ)上,在處理問題的時候一定要形成自覺監(jiān)督的意識,養(yǎng)成相互監(jiān)督的習(xí)慣,這樣才能使自己少犯錯誤,才能監(jiān)督別人不犯錯誤;四是保密意識,要做好銀行內(nèi)部發(fā)展的保密工作,更要做好為客戶保密工作。

制作優(yōu)秀課件,資源共享,共同討論教學(xué)方法,采用先進(jìn)的教學(xué)手段,按學(xué)校要求完成了一系列教研工作,成績顯著。

我想學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,我們教師應(yīng)給學(xué)生充分發(fā)揮的空間,讓學(xué)生在教學(xué)情境中體驗數(shù)學(xué)的趣味,在生活實踐中體驗數(shù)學(xué)的價值,在自主合作中體驗數(shù)學(xué)的探索,從而真正享受到數(shù)學(xué)帶來的快樂。

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