心相近·特寫｜延續(xù)40年的友誼，跨越太平洋的接力
老師沉思片刻，心相續(xù)告訴我：這或許是因為他勤奮務(wù)實，潛心進取，心想人民吧，因為袁院士有個成功的公式就是：知識+汗水+靈感+機遇=成功。
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可引導(dǎo)學生嘗試多種讀書形式，如個人讀、小組讀、分角色讀、自由讀、比賽讀等，學生在情感體驗的基礎(chǔ)上，再自由選擇聽眾，自由選擇朗讀的方式。
光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進的設(shè)備和完善的輔助檢查，如檢驗科、病理科、放射科等需跟臨床保持一致才能在設(shè)計出理想的治療方案同時進行實際治療。
特別是在今天消費者權(quán)益意識日益增長的今天，優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)不僅能夠維護企業(yè)品牌形象和口碑，提高顧客的回訪率，還可以將消費者轉(zhuǎn)變成忠實的粉絲，這在市場中占有極為重要的地位。
我對著廣闊無垠的天地大吼一聲，隨心所欲的駕著筋斗云漫天遨游著，我揮灑著，玩弄著我手中抓住的一把金箍棒，我隨意往天上一丟，只見金箍棒立即幻化成為一根擎天之柱，把天空桶出一個大窟窿，接著一大群天兵天將從虛無之中一一冒出，對著我大怒大吼，對著我揮舞棍棒刀槍。
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一名消防員把我們領(lǐng)到了消防車區(qū)域，哇!一進門就一陣贊嘆的.語氣，我們認識了八種消防車及消防車的作用，我們還了解了，消防員穿的消防衣是不怕水澆，不怕火燒的，而消防員穿的消防鞋是刀槍不入的。
時光如流星般一閃而過，轉(zhuǎn)眼間，已告別實習歲月，作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生的我，能夠正式成為句容市人民醫(yī)院的一員，倍感榮幸。
其實，作為大學畢業(yè)生的我們，此時應(yīng)該多一點大丈夫能屈能伸的豁達，不要過分計較一時的順逆，堅信天生我材必有用的信念，從零做起，從基層做起，最終定能在社會上找到自己的位置。
一個原本素質(zhì)較高的部下，一旦長期處于素質(zhì)低下的管理者手下，很可能也會變成素質(zhì)低下，因為一個人要想提高自己，往往很難，而要想墮落，卻是很快、很容易的。
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像他們一樣，來自世界的數(shù)百名殘疾人運動員將用夢想照耀冬殘奧賽場，綻放出精彩的人生篇章，更激發(fā)我們這百分之十五向陽而生，循夢而行。
女工們在山的懷抱中體會清幽，在水的足跡里追逐源頭，在花的海洋里開釋歡暢，在索橋的搖晃中表現(xiàn)大膽。
（10）教案從開始到結(jié)束，至少要寫句話：這節(jié)課我最快樂講得最好的地方是……，即正思，發(fā)現(xiàn)閃光點。
創(chuàng)業(yè)意識直接關(guān)系到大學生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，以及創(chuàng)業(yè)活動能否得到家庭的認同現(xiàn)今，大學生創(chuàng)業(yè)的積極性非常高，但是對于創(chuàng)業(yè)具體內(nèi)涵卻不是十分明晰。
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現(xiàn)在，家家戶戶都能夠吃上香噴噴的米飯了，這些都離不開袁隆平的心血，沒有他的努力，就沒有我們的今天!袁隆平，你真是中國的驕傲!。
是什么支撐著王金花老師堅持在那樣艱苦的環(huán)境下工作呢？用王金花的話說，是因為有愛，是她熱愛教育事業(yè)，是她熱愛家鄉(xiāng)的土地，是她熱愛山區(qū)的孩子們。
重慶市渝中區(qū)職業(yè)教育中心陳反修：通過兩年的教學實踐，我們體會到，新教材注重調(diào)動學生的積極性，重視了學生的主體地位，突出了學生的能力培養(yǎng)。
這位普通的中國士兵，在其短暫的二十二載人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。
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為進一步推動鄉(xiāng)村振興迸發(fā)新活力、取得新進展，湖南省委組織部按照產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、生態(tài)振興、文化振興、組織振興五個主題制作了鄉(xiāng)村振興系列專題教學片。
于是當我看到有這一門中國哲學智慧與現(xiàn)代企業(yè)管理課，我毫不猶豫選報，并從幾百名同學中有幸選到這門課。
今年以來，我緊緊圍繞中隊的工作實際，積極主動向支隊，總隊信息網(wǎng)發(fā)表了宣揚報道共四十余篇，在中隊每開展一個專題教育或每開展一項活動，我都第一時間利用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)把中隊所取得的成果側(cè)面反應(yīng)、匯報到上級領(lǐng)導(dǎo)心中。
包鋼軌梁廠這些年來一直致力于加強企業(yè)安全生產(chǎn)、制定完善的規(guī)章制度，加強安全生產(chǎn)管理死亡人數(shù)一直控制在公司下達指標之內(nèi)，工作取得了很大的成績
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畢竟好記性不如爛筆頭，所以這一點也是我需要改善的地方，并且我發(fā)現(xiàn)自我上課時重復(fù)的語句太多，難點的分散也不是做得很好。
林芝市和尼屋鄉(xiāng)等地的桃花節(jié)都有特色產(chǎn)品展銷活動，旨在通過深挖本土自然資源、民俗文化資源，結(jié)合賞、游、娛、食、購五大元素，以節(jié)促旅，助力群眾增收
在我的耐心教導(dǎo)和陪伴下，一段時間后，班里的孩子，無論學習成績好壞，沒有一個品質(zhì)惡劣的，也沒有一個上課無所事事、一點也不學的，整個班級呈現(xiàn)出和諧、奮進、向上的良好局面!上學期末，全縣九年級統(tǒng)考中，我班郝__同學在六千多名學生中脫穎而出，取得了全縣第一名的好成績，我們班的平均成績也在全縣名列前茅。
消費行為是指從市場流通角度觀察的，人作為消費者時對于商品或服務(wù)的消費需要，以及使商品或服務(wù)從市場上轉(zhuǎn)移到消費者手里的活動。
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在歷史的發(fā)展中，對錢的源來可謂是眾說紛紜，有的學者認為錢是由交易產(chǎn)生的，也有的學者認為錢是由宗教或婚喪嫁娶產(chǎn)生的。
在課的結(jié)束，能夠根據(jù)本節(jié)課的重難點設(shè)計出幾道由易到難的題目，培養(yǎng)學生的獨立分析問題、解決問題的能力。
到安鎮(zhèn)中學和范海中學上師范課時，面對許多老師的求教，我毫無保留的和他們共同商榷如何打造好高效的新授課和復(fù)習課，很多教法被老師們借鑒和學習，許多課件也成為老師們學習的資源。
我知道自己離這些目標還非常遙遠，但我要有信心，從現(xiàn)在做起，端正學習態(tài)度，改掉學習和生活中的不良習慣，做一個熱愛學習、有愛心、耐心的學生，不斷進步，爭取考上浙江中醫(yī)藥大學，在學校中不斷吸取祖國醫(yī)學的精髓，熟讀《本草綱目》，為實現(xiàn)理想奠定基礎(chǔ)。
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一種源自內(nèi)心的感嘆油然而生：培養(yǎng)出來的潛能，竟可以在那樣危急時刻發(fā)揮地這樣完整，這樣地淋漓盡致。
北京冬奧會，中國代表團的這枚首金，代表的不僅是一份至高的榮耀，更是一份重任在肩，它承載了太多人的期盼。
在分析我國連鎖經(jīng)營企業(yè)的營銷現(xiàn)狀與缺陷基礎(chǔ)上，最后提出了提高我國連鎖經(jīng)營企業(yè)發(fā)展水平的措施。
跟隨主任處理各種有關(guān)護理方面投訴、參加業(yè)務(wù)查房、制定各種方案、計劃、重新核定護理人力資源、參與護理三級質(zhì)控工作、對護士進行規(guī)范化培訓、對實習護士進行培訓及管理等等。
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