“光影力量”第五屆西藏網(wǎng)絡影像節(jié)投稿作品
它們雖然飽經(jīng)了無數(shù)個崢嶸歲月的洗禮，光影干枯的樹皮上寫滿了滄桑，卻仍然枝繁葉茂，把整個御花園點綴得猶如仙境一般。
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現(xiàn)將我本人一年來的工作情況總結匯報如下：一、抓好自身建設，全面提高素質(zhì)工作責任重大，一年來，我努力按照政治強、業(yè)務精、善管理的復合型高素質(zhì)的要求對待自己，加強政治理論與業(yè)務知識學習，堅持時時事事與銀行保持高度一致，全面提高自己的政治、業(yè)務和管理素質(zhì)，對上切實理解上級的精神，對下深入了解基層實際，增強自身執(zhí)行力。
到了晚上，我們買了一個漂亮的蛋糕為媽媽慶祝母親節(jié)，蛋糕上有一個粉紅色的愛心，愛心上還寫著祝媽媽母親節(jié)快樂這幾個字，訂蛋糕的時候，我特地叫服務員姐姐在蛋糕上寫上這幾個字的。
某月12號有幸參加了市教研室在實驗高中學術報告廳組織的青島版版小學科學教材培訓，聆聽了專家講座、編者教材分析和一二年級上冊各課教學建議，獲益匪淺：教育觀念得到了洗禮，教育科學理論學習得到了升華，課堂教學藝術研究獲得了新感悟，思考問題能站在更高的角度，許多教學中的困惑、迷茫得到了啟發(fā)解決……通過此次科學教材培訓，使我對如何進行科學教學有了較深刻的認識。
學習就是為了提高，我想在接下來的歷史教學中需要在這兩個方面拿出具體的對策來解決這些問題，以恢復歷史課堂的本來面目。
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可是，作為一名護士，為了遵守護士禮儀規(guī)范，為了自身防護，不得不將自己長長的秀發(fā)高高盤起，將精美的首飾深藏閨中留于欣賞。
批評聽多了，卻沒有鼓勵的話語，自己的才能得不到賞識，心里就會有個聲音一直在說，我不干了，我不干了。
在公司，一個合格的員工不只是被動地等待別人告訴他應該做什么，而是應該主動去了解和思考自己要做什么，怎么做，并且認真地規(guī)劃它，然后全力以赴地完成!所以說，公司的壯大是離不開我們每一位員工的積極性，主動性和創(chuàng)造性!我們要盡力貢獻我們的力量，發(fā)揮我們每一個人的智慧，機會是垂青于有準備的人，只要我們在工作中主動運用我們的大腦，讓好點子如泉水般涌出，我們便會找到屬于自己的最佳坐標。
通過堅持不懈的狠抓制度的完善落實，使我局的稅收會計工作形成了系統(tǒng)化、制度化、科學化的工作體系。
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因此,成功的采購不僅依賴于采購人員出色的談判技能,更依賴于企業(yè)實現(xiàn)與供應商高水平的持續(xù)開發(fā)與全面管理。
二、完善制度，建立良好的工作運行機制稅收會計工作是一項涉及面廣，嚴肅細致的工作，容不得絲毫馬虎。
恰當?shù)膭?chuàng)設教學情境能有效地吸引學生的留意力，保證學生全身心的投進到學習活動中，豐富學生的體驗，有效地進步學生感悟能力和實踐能力。
現(xiàn)在的孩子有好多都不愿與家長交流，認為家長啰嗦、霸道、有什么話不跟家長說.....那么我們做家長的在孩子面前就要有耐心，每天在忙都要抽出時間與孩子溝通，特別是住校的孩子，周末回到家里，在餐桌上、在散步的路上都要學會傾聽孩子的話語，聽他們講述在學校的喜怒哀樂，分擔孩子的快樂，排解孩子的困惑，走進孩子的心靈。
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在實踐中積累社會經(jīng)驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎!一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。
說道這里，我不禁想到我的父母，他們雖然不是像傅雷那樣的偉人但是他們給我的愛卻并不比傅雷給傅聰?shù)膼垡?，他們事事為我著想，為我考慮，他們雖然不能講出許許多多為人處事的大道理來，但是，日常的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢?父愛如山，雄偉壯觀，母愛如水，柔情萬里。
還是繼續(xù)講著很吸引人的生物，哺乳動物、爬行動物、游禽、涉禽……他講得頭頭是道，課上又有了原先在101班時那一種久違了的笑聲。
無奈我只有在旁邊使眼色、做動作，讓孩子們聽她的，當然這一切X都沒有發(fā)現(xiàn)，她還以為自己管的好，走起來的腳步更輕快了，說話的聲音也逐漸響亮了。
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我認為一個優(yōu)秀的學生是單看你的學習成績，還要看你的綜合素質(zhì)，尤其是心理素質(zhì)，因為更佳良好的心理素質(zhì)是我們搞好學習和生活的基礎，為此，我要不斷完善自己，提高自己的綜合評價素質(zhì)，首先我要辯證地看待我的優(yōu)趣點后，正確認識自己，我相信每個人都有屬于的閃光點，只需要我們要善于去挖掘，對于我的缺點我要不斷改進。
在我們身邊，有多少人在田間勞作？在我們國家有多少人在挨餓？我們捫心自問，浪費，是否為過？什么是苦難？我們都知曉，在西部山區(qū)，天使般善良的孩童，為何他們不能擁有屬于自己的一張課桌，一間教室？我們能為他們做些？什么又是愛呢？愛字，說復雜不復雜，說平凡但又那么令人憧憬。
我雖做不到淡看名利如浮云，但我想我還不至于被名利牽絆住，如果我也追求名利，那一定是為了不被世俗的人有嘲笑我的借口罷了。
二、為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境讓孩子盡可能多接觸書籍，營造讀書的家庭氛圍，家人在家也經(jīng)?？磿芽磿斪饕环N樂趣，用自己的熱情來感染色孩子。
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該算的收益算夠，不愧對下面職工，不該計算的費用支出，也不要牽強，畢竟會計人員的賬是要經(jīng)得住反復多次地稽查的，讓時間去驗證，讓歷史去評說。
在這十天的時間里，上課的老師都能根據(jù)中學生的特點為學生創(chuàng)設充滿科技發(fā)展趣味的學習情景，以激發(fā)他們的學習興趣。
幽默與輕松自如地應對一切，是需要資本的，而資本的方法，就靠闖蕩與積累，年輕正是支付一切代價的本錢。
笑道父母人們常常提在嘴邊，可付諸行動的又幾個呢?中國古人就十分注重孝，孝不僅顯在言行，而更在于行動
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在這里推薦一個強度非常低，適用大部分初學者的訓練計劃，就是《愛上跑步十三周》里面的走跑結合計劃。
在進入暑假之前，通過班級群得知雙元夏令營項目，因為我的專業(yè)是會計電算化，并且我對金融方面一直都有很大的興趣，所以便沒有猶豫的報上了名。
1、激發(fā)興趣，設置懸念2、觸及重點，短小精悍3、創(chuàng)設氣氛，營造氛圍二、教學過程(一)尊重學生，教態(tài)親切，平等待人一堂成功的語文課，首先應是一篇流淌著詩意的美的散文。
電帶給人方便，電讓人擁有光明，擁有更多的新鮮，讓人離不開這樣的一種最好的資源，所以要節(jié)約用電。
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如果是投降，就等于徹底失敗了;如果是講和，敵人必定會提出苛刻的條件，所以我們也等于失敗了一半;如果是撤退，那么并不代表我們失敗了，而是為以后的勝利積蓄力量，尋找轉(zhuǎn)機。
千學萬學學做真人捧著一顆心來，不帶半根草去，陶行知先生的這些教育格言大家耳熟能詳，對他的四顆糖和每天四問也早有所知，但對陶行知先生的其他教育思想和教育實踐恐怕不少人都知之不多了。
尤其是在深入學習三個代表重要思想和xx屆五中全會精神以及黨員先進性教育的過程中，更使自己感到長高了，望遠了。
在這學期的活動中創(chuàng)設必須的文化情境，增加文化含量，使學生透過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。
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