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這篇作品的抒情格調(diào)，推出就猶如貝多芬的交響樂一樣抑揚(yáng)頓挫，推出其中，羅蘭采用了擬人的手法，滿懷激情的將貝多芬的《第九交響樂》中充滿歡樂的情調(diào)描繪出來，并且將這種格調(diào)貫穿了全篇作品，于是《貝多芬傳》自然而然地也成了一部激昂的交響曲。
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更重要的是，他們因此失去了學(xué)習(xí)的權(quán)利，而要許久地去勞動(dòng)，還要在以后人生的道路上劃上一道深疤，更是在自己的心理留下一層陰影。
首先，教師找他們促膝談心，把教師的愛傾注給學(xué)生，教師熱心、體貼、耐心的幫助，學(xué)生會(huì)從心理體會(huì)到師生之間真摯情感，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)信心。
我們渴望成功，有時(shí)候卻不想奮斗，終日幻想著一夜成名，面對(duì)小小的挫折，就喪志了前進(jìn)的動(dòng)力。
做銷售的時(shí)候，心態(tài)遠(yuǎn)比能力重要，積極樂觀的心態(tài)，自信的心態(tài)，包容的心態(tài)和平常的心態(tài)可以助你走向成功。
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例如：省教育學(xué)院的林教授講到的在音樂課導(dǎo)入這一個(gè)環(huán)節(jié)，教師就可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)任務(wù)的不同，分別采用故事導(dǎo)入、掛圖導(dǎo)入、談話導(dǎo)入、舞蹈或律動(dòng)導(dǎo)入等不同的方法，來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
母親節(jié)起源于美國，有一位名叫安娜賈倫斯的女士，她在母親的悼念會(huì)上，為母親獻(xiàn)上了一朵康乃馨，之后，她動(dòng)員全國乃至全世界人民都為母親獻(xiàn)上一朵紅色的康乃馨，以報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。
勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績(jī)，就是因?yàn)樗麄兪冀K有著為祖國，為社會(huì)，為人民干好事業(yè)的堅(jiān)定理想信念，我們就要像他們一樣，志存高遠(yuǎn)，立足本職，愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，在自己的崗位上為社會(huì)進(jìn)步作出積極貢獻(xiàn)。
只有當(dāng)我們青少年正確地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，發(fā)奮讀書，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)才干，在我們畢業(yè)走上工作崗位之時(shí)，我們才能成為國家的棟梁之才，將祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大
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我懷著忐忑不安的心情剛進(jìn)家門，媽媽就問我考試的情況怎么樣?我不好意思的低著頭，把試卷遞給媽媽，眼睛不敢正看媽媽一眼。
她會(huì)在暑假時(shí)間回到北京，和朋友們一起上補(bǔ)習(xí)班，接受奧數(shù)的洗禮，可以發(fā)出在中國學(xué)一星期在美國管一年的感嘆。
而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。
如此一來，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)上每一件人、事、物的美好之處，也會(huì)對(duì)自己更有自信，這樣我們才更容易激發(fā)出自己內(nèi)心深處的潛能，發(fā)揮出自己的專長(zhǎng)去替這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國家、這個(gè)世界服務(wù)。
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早晨，我在家里悶悶不樂，真想去活動(dòng)活動(dòng)筋骨，突然，我想起了町町姐姐家有乒乓球臺(tái)，我可以去打乒乓球啊!我馬上打電話給町町姐姐，我說我先去打球，反正也要去那里吃飯，可是，大雨滂沱，町町姐姐家也離我家很遠(yuǎn)，媽媽說：你可以去乘公交車啊!說著，就給了我一塊錢，我下樓去，等公交車，等了許久。
在一次期末考試中，我對(duì)我自己的成績(jī)是非常不滿意，拿回去給父母看，父母還罵了我，我看著和我好的朋友都進(jìn)步了，而且考得非常好，唯獨(dú)我的成績(jī)退步了，但是我是不會(huì)退縮的，我要前進(jìn)，我要奮斗，要勇于面對(duì)困難。
如果學(xué)生在實(shí)驗(yàn)這方面很隨便，等老師教怎樣做，拿同學(xué)的報(bào)告去抄，盡管學(xué)生的成績(jī)會(huì)很高，但對(duì)將來工作是不利的。
一條若隱若現(xiàn)的彩虹，從濁黃飛騰的水中躍起，經(jīng)陽光折射，與瀑布相交輝映，繽紛的彩虹，上接長(zhǎng)空，下臨飛簾，是奇觀中的奇觀，美麗異常，令人神往。
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其次，僅有構(gòu)成學(xué)校、家庭、社會(huì)的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，齊抓共管，學(xué)生的心理素質(zhì)和心理水平必須能朝著健康的方向發(fā)展
三、注意學(xué)生讀中感悟大部分老師都非常注重指導(dǎo)學(xué)生朗讀，但決不是為了讀而讀，而是在體會(huì)情感的基礎(chǔ)上去讀，并且對(duì)讀的要求也不盡相同。
一是注重引導(dǎo)員工對(duì)提高服務(wù)質(zhì)量重要性的認(rèn)識(shí)，對(duì)檢查部門檢查出的.存在問題，堅(jiān)持做到在每日例會(huì)上通報(bào)、當(dāng)場(chǎng)批評(píng)，溝通認(rèn)識(shí)，逐項(xiàng)提出整改要求，并要求每位相關(guān)柜員書面檢討、談出認(rèn)識(shí)和列出整改計(jì)劃以及今后的目標(biāo)。
突然想起幾天前在媽媽的辦公室遇到孫阿姨，她說：你們母女倆發(fā)型一模一樣啊!，她的話啟發(fā)了我，何不為媽媽買一個(gè)別致的發(fā)卡呢。
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隨著時(shí)間的流逝，歲月的痕跡已經(jīng)悄悄地爬在了你的臉上，你的白頭發(fā)一天天的增多，這都是為了我而操勞，為了我能過上好生活而造成的!我的心里不驚一顫。
家長(zhǎng)會(huì)效果：使家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。
與我站交叉檢查的站場(chǎng)是天然氣公司的段純分輸站，在此次交流過程中，全程我都抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，段純分輸站的安全生產(chǎn)工作做的也尤為出色，許多安全方面的構(gòu)思和設(shè)計(jì)都讓我眼前一亮，我也在檢查中留下了大量的影像資料，以便于加強(qiáng)我站的自身建設(shè)，也可以讓站場(chǎng)人員通過大量的影像資料來還原段純分輸站的現(xiàn)場(chǎng)情況，方便大家的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，此次交叉檢查完成之后，我深刻認(rèn)識(shí)到了安全工作如逆水行舟不能松懈，我也立即組織站場(chǎng)人員召開專項(xiàng)會(huì)議，針對(duì)此次交叉檢查積極進(jìn)行討論，在此次討論中迸發(fā)了很多靈感也同時(shí)認(rèn)識(shí)到了許多不足，我將從幾個(gè)方面來闡述我在此次交叉檢查的所見所聞及所想。
每一次的堅(jiān)強(qiáng)、每一次的奮起、每一次的進(jìn)步、每一次奇跡的出現(xiàn)都不能忘記與自己朝夕相處的祖國、親人、老師、朋友……因此學(xué)會(huì)感恩，四季皆如春天般溫暖。
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中考后，他又面臨著上哪所高中的選擇，我們告訴他，要理性對(duì)待高中學(xué)校的招生宣傳，學(xué)會(huì)用自己的頭腦分析問題。
新京報(bào)訊（記者王景曦）據(jù)北京市氣象局官方微博發(fā)布，4月18日8時(shí)至14時(shí)30分，全市平均降水量為7.1毫米，城區(qū)平均10.4毫米，西南部9.8毫米，西北部6.3毫米，東南部6.2毫米，東北部3.9毫米，最大降水量出現(xiàn)在門頭溝靈山，為40.5毫米。
從春節(jié)到元宵，大家共度難忘中國年，也讓更快、更高、更強(qiáng)——更團(tuán)結(jié)的奧林匹克格言愈加熠熠生輝。
2、上一堂消防安全知識(shí)課在119消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識(shí)，我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識(shí)。
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