百歲風華｜張慕良：紅色歲月譯筆傳情
誰能不說情感是人世間最真摯最美好的東西呢?班主任只有把愛心奉獻給全體學生，百歲教育才會展示出驚人的魅力。
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這時，那個旅客開始吵鬧，先責怪地服員，又揚言要投訴乘務員辦事不利，讓一些不明實情的旅客誤解了乘務員的工作態(tài)度，造成不良影響。
三、關愛孩子講原則、懂方法，同時培養(yǎng)孩子的好習慣我們致力于給孩子足夠的關愛，讓她成長為一個心中充滿愛的快樂寶貝。
通過這次培訓，我要把學到的知識運用到工作之中，切實改變工作作風，踏實履行職責，一切以結果為導向，做到企業(yè)主人翁精神，為完成公司的年度目標而奮斗。
任小艾老師在講座中說過這樣一句話：每一個老師來講，你的學生可能在你的班級里是百分之一，但在每一個家庭來講，這個孩子就是百分之百。
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時間過得可真快，一轉眼已經是下午4點多了，我們班的同學都有一個念頭，要是想讓每個星期都舉行像這樣的活動，就好了。
的確如此，飛機雖是公共場所，但座位卻是旅客的個人空間，在不影響飛行安全及他人的情況下，在個人空間選擇他們喜歡的旅行方式是他們的權利，而我們乘務員只需在此基礎上幫助他們達到這一愿望就可以獲得旅客滿意。
堂課中，竇老師的超越不僅體現(xiàn)在超越教材上，還體現(xiàn)在超越學科上，她的課中還融入了音樂和美術的元素，讓所有聽課教師受益匪淺、回味無窮。
通過學習《幼兒園保育教育質量評估指南》，我深刻的感受到其內涵豐富，大限度的提升保教質量，為學前教育指明了前進的方向
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另外，加強對規(guī)章制度及業(yè)務知識的學習，發(fā)奮提高業(yè)務技能，這是安全的重要保證，《安規(guī)》、《兩票三制》這些都是保障我們工作安全順利開展的法寶，對此無論是管理者，還是我們員工自身都應自覺的認真學習，掌握。
有些事情，無法對親密的伙伴傾訴，卻只有他們，永遠待在你的身邊，隨時隨地豎起耳朵，聆聽你的訴說。
學習也是如此，假如你不預習，學起來可能你就會覺得很被動，追不上課;相反，預習后再聽課，你會覺得非常輕松，上課時就不會感到困難重重了其次，課堂聽講也很重要，你可以帶著預習中發(fā)覺的問題，有目的的進展聽講，能使聽課的重點更加突出，省的聽講時理不出頭緒。
額頭上的汗珠一滴一滴的往下落，我不只一次地體會到了媽媽每一天的辛苦、勞累，看著我賣力地樣子，媽媽笑了，笑得那樣開心，那樣欣慰
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誰能不說情感是人世間最真摯最美好的東西呢?班主任只有把愛心奉獻給全體學生，教育才會展示出驚人的魅力。
在8點44分57秒時(約定時間是8點45分)，福格先生回到了約定地點，他實際上只用了79天就環(huán)游了世界，他獲勝了。
幾年來，在生物化學的教學中，有意識的通過上述途徑，努力提高生物化學的教學質量，取得了一定的效果，學生學習的積極性和主動性不斷提高，同時也培養(yǎng)了他們基本的操作能力，應用能力和協(xié)作精神。
《金銀島》的主人公吉姆，是一個十歲大的小男孩，吉姆的父母在黑山海灣旁經營一家旅館，有一天，旅館來了一位臉上帶著刀疤、身材高大結實、非常引人注目的客人，原來他就是比爾船長。
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道德其實離我們很近很近，近得觸手可得3月9日下午在第三批全縣信合員工培訓學習班上，聯(lián)社理事長結合當前我縣農村信用社的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展方向，就職業(yè)道德做了專題講座，對我們信合員工應具備的基本職業(yè)道德進行了全面系統(tǒng)的講解，使全體學員樹立更加堅定的思想觀念，更加有利于我們養(yǎng)成一種良好的道德習慣，有利于促進全縣農村信合事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。
本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個：問題一：對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應當振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。
看著他倆跑走的背影，我想，教師在處理孩子之間的一些偶發(fā)的不愉快的事情時，光教育孩子說對不起是不夠的，還應該利用這個時機對他進行移情教育，讓他看到自己的行為給同伴造成的影響，使他們能夠站到同伴的角度去思考，真心地表達歉意
三下鄉(xiāng)，讓我的大學生活增加了不同的色彩，也得到了很大的煅煉，經受種種挫折，也讓我明白了一個道理：不見風雨，怎么見彩虹。
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再比如，走廊上貼的標語水是生命之源，請節(jié)約用水等等，這些標語擴大了學生的視野，為學生提供了一個更貼近現(xiàn)實生活的環(huán)境，體現(xiàn)了校園文化的多樣化與生活化，為學生的言行舉止做了很好的引導和教育。
隨著以計算機為核心的信息技術在教育中的廣泛應用，教師不再像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應用多種媒體技術，利用多媒體和微機網絡，開展教學。
我與爸爸最感興趣的還是元宵節(jié)時的燈謎了!我和爸爸來到一猜燈謎處，來猜燈謎，我與爸爸迅速的來查看各個燈籠上的燈謎，并盡快想出謎底。
從誕生至今,黨在斗爭中誕生，在斗爭中發(fā)展，在斗爭中壯大，經歷了無數(shù)生死考驗，戰(zhàn)勝了無數(shù)風險挑戰(zhàn)，我們要發(fā)揚斗爭精神，增強斗爭本領，砥礪擔當作為，走好新時代的趕考路。
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3.下級推動上級作為下屬員工，尤其是副職，要認真思考上級領導如何在工作和生活中展示有感領導，及時提醒并創(chuàng)造條件使上級領導能夠更好地展示有感領導。
這也是我工作中的一個寶貴經驗，不斷地進行分析和反思，找到問題所在，以不斷優(yōu)化項目執(zhí)行流程，提高整體工作水平。
多媒體技術集文字、圖表、錄音、錄像、動畫等功能于一體、圖文并茂，為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境，確是大大提高了課堂教學的質量與效益。
最后，我認為，我們每個人都應該好好閱讀《責任勝于能力》這一本書，從中學習一些工作中、生活中的處事方法，從小事抓起，從細節(jié)抓起，那些在小事上也能做到最出色的人，是幸運之神最偏愛的人，而自命清高、浮躁、懶怠的人，則可能是毀掉成功機會的罪魁禍首
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