【博君一肖】住在我心中無(wú)人區(qū)的你，多年不見(jiàn)可還安好
王竑锜老師結(jié)合自身經(jīng)歷，博君對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典文化進(jìn)行了系統(tǒng)演講，博君從傳統(tǒng)文化鑄就靈魂的角度，通過(guò)對(duì)佛教的覺(jué)悟、圣經(jīng)的感恩博愛(ài)/道教的無(wú)我無(wú)為，以及儒家的八德（孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥）等中外道德學(xué)說(shuō)理念進(jìn)行歸納分析，得出了大愛(ài)無(wú)疆的道德精髓和覺(jué)悟人生、奉獻(xiàn)人生、回報(bào)社會(huì)的人生追求。
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空氣微涼的清晨，太陽(yáng)斜射過(guò)來(lái)照在我的臉上，面前是我的孩子們，他們用洪亮的聲音喊著老師好，端端正正的對(duì)我舉了一個(gè)躬，我也欠身對(duì)他們回禮。
本學(xué)期我主要做的事情是：培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)能力、掌握英語(yǔ)基本知識(shí)的能力、整理所學(xué)知識(shí)的能力，并指導(dǎo)學(xué)生用好聽(tīng)寫(xiě)本、自主學(xué)習(xí)記錄本和錯(cuò)題本。
我讀第一遍《王二小》時(shí)，不由地想：王二小死了太可惜了，鬼子太可恨了，連小孩子都?xì)?我想著想著不由得淚流滿(mǎn)面。
我們還是一名手無(wú)寸鐵的學(xué)生，正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)智力的時(shí)候，各個(gè)方面還未成熟，缺乏自我保護(hù)能力。
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五四青年節(jié)，對(duì)我而言，不僅是紀(jì)念歷史的一個(gè)重要日子，更是激勵(lì)我作為青年一代，要積極向上、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜兆?/p>
從村里回來(lái)之后，我真心的覺(jué)得我們大家應(yīng)該好好的去關(guān)注這些留守兒童，多多去關(guān)愛(ài)他們，他們是真的很需要愛(ài)的。
由于我們隊(duì)大學(xué)生活不太了解，聽(tīng)好多同學(xué)說(shuō)，大學(xué)生活很是清閑，很是無(wú)聊，很多人還認(rèn)為大學(xué)談戀愛(ài)是大學(xué)的一門(mén)選修課，是為了解決孤獨(dú)和無(wú)聊。
作為班主任，如何促好帶頭呢？我認(rèn)為應(yīng)做好下面幾項(xiàng)工作：一是逐步放權(quán)鍛煉干部，樹(shù)立班干在學(xué)生中的威信，如讓班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)工作并及時(shí)匯報(bào)班工作，讓生活委員負(fù)責(zé)班會(huì)費(fèi)管理、宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律管理等。
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我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)老師，孩子的母親也是老師，我們深知，無(wú)論老師還是家長(zhǎng)所做的一切做都是為了孩子好，為孩子的未來(lái)著想。
我覺(jué)得，作為晚輩，最應(yīng)該做的，就是給長(zhǎng)輩足夠的安全感，自身要不斷進(jìn)步，不讓他們擔(dān)心。
其中最讓我深刻的就是零零后陳芋汐，她是今年冬季奧運(yùn)會(huì)上一名為國(guó)家贏得榮譽(yù)的人，同樣與之年齡相仿我點(diǎn)慚愧不如了。
雖然我沒(méi)有一技之長(zhǎng)，但我也希望在空閑的時(shí)間里為廣大的群眾和有需要的人們盡我的能力為其服務(wù)，這也是我的榮幸。
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庚子年的新春，因?yàn)樾滦凸跔畈《靖腥镜姆窝滓咔榘l(fā)生，人們的過(guò)年模式也發(fā)生了改變，更多是以居家的方式來(lái)完成從個(gè)人到家庭的堅(jiān)守。
我被分到自動(dòng)化事業(yè)部研究所工作，最開(kāi)始跟著師傅學(xué)習(xí)組態(tài)王軟件的開(kāi)發(fā)及其應(yīng)用，發(fā)現(xiàn)真正步入一個(gè)企業(yè)接觸到的知識(shí)要比學(xué)校里深入的多了，所以很多地方需要向師傅請(qǐng)教，經(jīng)過(guò)師傅的耐心培養(yǎng)，每天看軟件開(kāi)發(fā)的視頻教程，自己可以對(duì)組態(tài)王軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單的編程。
在工地我們要懂的第一件事就是要會(huì)看圖紙，但我們?cè)趯W(xué)校時(shí)幾乎沒(méi)接觸過(guò)真正的施工圖紙，為此在這看圖紙上遇到了好多問(wèn)題，還好師傅們都能耐心的給我們講，也積累了很多經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。
這次活動(dòng)我體會(huì)最深的有三點(diǎn)：在家訪(fǎng)的過(guò)程中，我們與學(xué)生家長(zhǎng)耐心細(xì)致地進(jìn)行了溝通和交談，表達(dá)了學(xué)院對(duì)困難學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，傳達(dá)了輔導(dǎo)員和班主任對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的問(wèn)候，對(duì)一些特別困難的學(xué)生，隊(duì)員們還自掏腰包給學(xué)生家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)了禮物，表達(dá)心意，為困難學(xué)生家庭送去了絲絲的暖意。
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同時(shí)我還要把汲取到的先進(jìn)理念、思想運(yùn)用到工作中去，讓此次培訓(xùn)的價(jià)值在工作中得到最大的體現(xiàn)。
這是多么引人入勝的一個(gè)故事啊!合上書(shū)本，?？讼壬鷻C(jī)智勇敢的形象總是一次次浮現(xiàn)在我的眼前，他堅(jiān)定果敢、鍥而不舍的品質(zhì)給我留下了不可磨滅的印象。
我歡快大好人總有好報(bào)，忸捏自已對(duì)母親的各種立場(chǎng)和行為——我從小糊口在一個(gè)幸福的家庭里，不愁吃，不愁穿，爸爸、媽媽又很是的疼愛(ài)我。
在這個(gè)特殊的日子里，我回想起自己從業(yè)以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些與病人共同度過(guò)的日夜，那些緊急搶救的時(shí)刻，以及那些與同事們并肩作戰(zhàn)的日子，都?xì)v歷在目。
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一個(gè)暑假下來(lái)掙了近4000元的工資，太棒了!我依靠自己的勞動(dòng)成了小富豪，太開(kāi)心了!開(kāi)學(xué)了，因?yàn)槲伊?xí)慣了暑假的工作所以不由得做起事來(lái)。
按照學(xué)院和基礎(chǔ)課部的要求，xx年8月20日，由、楊、組織的調(diào)查小組，就高職院校如何服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展問(wèn)題，到xx市城進(jìn)行了為期一天的社會(huì)調(diào)查。
從中保小學(xué)到八橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)，孩子不能適應(yīng)學(xué)習(xí)的新環(huán)境，成績(jī)下滑，加上新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生理上的`一些變化，而父母沒(méi)有給予及時(shí)的幫忙，而是無(wú)端的責(zé)罵，挖苦孩子，加上父母的不理解，促使孩子躲開(kāi)父母，無(wú)法溝通，出現(xiàn)叛逆行為，作為孩子親的人，我們又是怎樣做的呢?在家庭教育中家長(zhǎng)的職責(zé)應(yīng)是為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，用行動(dòng)顯示出對(duì)知識(shí)的重視與渴望，孩子就有可能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生熱愛(ài)。
沒(méi)有宿舍，只能打地鋪，沒(méi)有大叔阿姨煮飯，只能自己煮，沒(méi)有鬧市，需要走很遠(yuǎn)的路才能到鎮(zhèn)上……所以，覺(jué)得自己的隊(duì)伍真的很幸福了，雖然剛來(lái)時(shí)也經(jīng)常抱怨廁所臟、地板臟，但聽(tīng)阿姨這么一說(shuō)，心理倒也好受多了。
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與同學(xué)交談，可以論爭(zhēng)不同的學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)，可以談對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的不同認(rèn)識(shí)，在論辯中提高自己的思辯能力;與老師交談，可以交流讀書(shū)心得，理清不同的思想認(rèn)識(shí)，可以從中受到啟迪;與領(lǐng)導(dǎo)交談，可以充分交流自己對(duì)問(wèn)題的不同見(jiàn)解，也許可以鍛煉自己在領(lǐng)導(dǎo)面前不怯場(chǎng);與職工打交道，你可以了解到他的工作狀況和不同的心態(tài)。
堂堂雅居，細(xì)節(jié)之處雖然不像墻面地板那樣奪人視線(xiàn)，卻無(wú)處不在，舉重若輕，處處皆能流露主人風(fēng)姿。
3：尋找合伙人時(shí)，一定要了解他，不要簡(jiǎn)單的看一個(gè)人覺(jué)得好就放心的合作，看看他適合一個(gè)人創(chuàng)業(yè)還是團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)。
在這五天的時(shí)間，我意識(shí)到自己有許多不足，也更加深刻的認(rèn)識(shí)到作為一名醫(yī)學(xué)生所肩負(fù)的責(zé)任。
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